METODOLOGÍA DE LA INSTITUCIÓN
La metodología de nuestra institución, se basa en algunos de los principios Montessori, centrándonos en el trabajo individual, llevando un programa personalizado además de dar mayor importancia al desarrollo de la independencia y la responsabilidad en cada uno de los alumnos desde etapas tempranas.
Hemos constado que estos métodos les dan la oportunidad de aumentar su responsabilidad y conocimientos, demostrando en situaciones de la vida diaria sus aprendizajes.
El maestro es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensar por sí mismo, ayudándolo a desarrollar confianza, autocontrol y disciplina.
Los grupos se organizan de acuerdo a la edad y habilidades de cada alumno, así tenemos:
• Intervención Temprana de 45 días de nacido hasta que camine.
• Primer Infancia desde que logra caminar hasta los 5 años.
• Primaria Menor de 6 a 12 años.
• Primaria Mayor de 12 años en adelante.
Nuestro mayor interés es lograr la alfabetización de todos nuestros alumnos, por ello llevamos a cabo la aplicación de los programas:
• Lectura y Escritura de María Victoria Troncoso.
• Matemáticas Constructivas (CIME)
• Taller Pre-Laboral.
